升上國中，開始打大人框和大人球，其實轉換的過程中，我並無大太困難，可能國一是我發育最快的一個階段，我從170長到180公分，力氣也跟著變大。
而且我那最疼我的小胖奶奶 ( 一定要講到我奶奶，因為我奶奶今年過世了。)，每一餐一定要求我吃兩大碗擺滿滿肉的白米飯，要是沒有吃那麼多的話，奶奶還會以為我生病了。
所以啊，隨時在酒足飯飽狀態的國中生我，就和吃完肉的魯夫一樣，隨意開2檔如吃菜，精力充沛到比喝完馬力夯的酒囊飯袋更夯。
不過呢，力氣雖然有了，不會再投不到罰球線了，可是，投外線的手勢動作仍然卡卡的咚滋咚滋粉僵硬，命中率沒改善很多，穩定度也看天吃飯。( 籃下投都很順，可是一出去到外線，手腕還是不知道如何正確發力才能讓球輕鬆投得遠...... )
由於外線投籃狀況時好時壞，國中同學依舊跟小學同學般不管他人死活，逼我搶籃板打籃下，加上那時候我的身高體型真的都比同齡的國一生高大不少，用推土機的方式擠入禁區打低位的成功率最高了，我又何必出來投呢?
就醬，我荒廢我的外線投籃整整一年，直到升國二的暑假......
「我真的不想再打中鋒了!」
「大鼻孔大顆呆，你就是中鋒的料，不要浪費你為我捐軀的唯一才幹!」
我受夠了!! 為什麼長得高大的人就一定得打中鋒!?
只是，當年同學的外線都比我準，我毫無不打中鋒的藉口。
「我要扭轉大家對『大個子不會投外線』的刻板印象!」
就是賭氣! 就是爭一口氣! 於是我苦練外線投籃!
那時，我給自己訂的【訓練菜單】是醬子的:
1. 靈感取自「櫻木花道一星期兩萬球集訓」，我頂著暑假下午一點37度C的大太陽、在這不會有人搶框打球的時間、到台北醫學院每天投外線兩百球、持續投一個星期 ( 我定義的外線是介於禁區和三分線之間，也就是所謂的【中距離】)；兩百球包含了進的球和不進的球，我也沒有特別限定投哪個角度哪個距離，就是球落在哪裡，我便撿起來投那個位置 ( 落在籃下，我跑離禁區 )，一切隨機。
2. 效法雜誌上寫的「Mahmoud Abdul-Rauf 自主投籃訓練法」-- Mahmoud Abdul-Rauf 是一名有強迫症的 NBA 明星球員，他會在結束投籃練習前，立項「最後必須投十中十才可以回家」的儀式，而且如果這十球中，就算是進了，但 fu 不對，是塞進或是姿勢不順不酥糊，便當作不進，十球重新投。
信不信，一星期每天兩百球的熱血特訓，身體好像跟隨著酷熱的天氣，熟記了發力原理和進球的滾燙手感，從此投籃姿勢如阻塞的馬桶放了通樂... 不! 打通任督二脈，命中率整個大幅提升。
一開始連進十球的要求，要投上很長一段時間才能達成，但僅一個星期後，再練起投十中十，一兩次便搞定，還真沒卡過關、有家回不得。
用數字表示的話，練習時，我的罰球高達80% ( 之前只有20% )，其他角度跟距離平均起來，我敢講也有60~70%。
認真魔人搶著酸:「200 X 7 = 1400，少櫻木18600球有啥好說嘴的嗎? 熱血個屁!」
我:「閉嘴! 有一堆人幫櫻木練投時撿球，我沒有好不好!! 有人撿球可以多兩倍以上時間和節省體力，我也可以投兩萬球!」
認真魔人酸沒完:「那就花時間練到天黑、練到精疲力盡啊! 你這樣只是找藉口啦，你根本不愛籃球!」
我:「OOXX的! 我的人生不是只有籃球!!」
那實戰呢?
「平常沒在練習投籃的人和有在練習投籃的人，準度真的差很多。」
「投籃會準、打球會強的人，一定是平常有在自主訓練的人。」
真的，我就練了這麼暑假中的一個星期，我發現我比班上的同學們準很多很多。( 實際上那年代我們根本也沒暑假，學校都強迫我們暑修，假如不給學校賺這錢，會被老師們唾棄的! )
班上罰球沒人玩得過我外，三對三實戰只要敢放我空檔，我就是進!
另外，中二病的大家只想著進攻、防守都爆爛且沒態度，很容易空檔不意外地油然而生，我也不用什麼積極跑位，定點不動就能有舒服的出手機會。
老王賣瓜，自賣自誇，中二的我，在同齡間防守下，三對三實戰的中距離命中率不會低於50%!
認真魔人又來酸:「為什麼你總是強調三對三呢? 打全場是不是不準? 所以不提供全場的數據~」
我:「你很無聊耶! 我那最注重倫理階級的90年代，只有籃球隊、學長才能霸占兩個框打全場，我們這些中二以下的籃球少年，在緊湊、放棄短暫戀愛的下課十分鐘，搶不搶得到的框都還是問題呢；而萬軍之中取到一個框後，為了讓大家能都玩到，還得委屈求全、楚楚可憐地半場五打五硬擠硬塞。」
認真魔人不甘示弱再酸:「不會用上體育課的時間打全場喔? 假日也行啊~」
我:「你難道沒填鴨式教育的經驗嗎? 體育課都被有借不還地『劫』去上英文課、國文課、數學課，老師沒空上課或偷懶要上不上的話，也要採取『給你考試考沒完』的方針對策，讓你把『體育課當成施捨給你的小確幸』，總歸一句，國中時我們從頭到尾非常非常難上到體育課的，就算能上到體育課，老師也只會給我們玩不會影響念書心情的文靜民俗運動，如跳繩、扯鈴、踢毽子；假日呢，對國中生來說這好不容易才空出的打球時間，學校的球場不但會客滿，連公園和附近大學 -- 台北醫學院也一樣會被國中生占領，打全場這 CP值太低的玩法，你想打，人家還不跟你玩呢，哪怕真有空出全場給你打，十分鐘內就另有一批人罵你自私不講理、把你的框給合理性搶走；結論，打全場痴人說夢!」
《三分球邪門歪道也，中距離一分最可愛!》
上國中以後，我就不再對三分球有多餘的幻想。
我認為啊，三分球是在打全場的時候，由於常會十個人擠在一個半場或碰到區域防守，難有吃籃下和投中距離的空間，因此設了項在三分線外投進球便可得三分的規則。
那既然我打的都是半場三對三鬥牛，我幹嗎要去投和中距離一樣只有得一分的三分球呢?
距離遠，進的機率低，誰都不能否認這回事吧?
所以我實戰從不投三分，連練都不練，完全讓我有當【炎の男小三】的潛在能力處於放牛吃草的狀態。( 不是我不行喔! 只是我不屑投、不爽練罷了~ )
「老伯怎麼中距離準成這樣!?」
「難道拖鞋是開掛的神器?」
「為什麼就是打不贏? 就是打不贏!?」
國中每逢週末假日，我們這群中二病最愛找【到北醫籃球場做運動的老伯】挑戰了，皆把【打敗老伯 稱霸北醫】當作一個目標、當作籃球生涯的最高成就。
我們和北醫老伯 ( 也可尊稱【公園阿伯】) 的決戰大概比了一百場有吧，但就僅贏過一場，我記得我們那一場僥倖的勝利，彷彿喬丹第一次奪得 NBA 總冠軍，大家高興、激動得不能自我。
而國中和北醫老伯一塊兒打球的這段日子，也是我籃球生涯裡最快樂的時光~
好啦，重點是，我打籃球的風格受北醫老伯的影響很深，我真的對他們很感恩。
每回北醫老伯只要用三招，吃我們如吃菜，我們怎麼守就是守不住:
1. 打排球 ( 殺球&托球 ) 的傳球。 2. 穩穩的中距離。 3. 逆天的天勾。
打排球的傳球和逆天的天勾，我有機會再仔細歌頌這兩招的傳奇與偉大，這集先讚美敬拜穩穩的中距離。
北醫老伯的老人球圈，其中有一位戴太陽眼鏡、穿著白色吊嘎和卡其短褲、及腳上招牌金色拖鞋的【山東老爺爺】。( 假設去掉太陽眼鏡和換穿小強最怕的藍白拖，根本【火雲邪神】無誤! 還有，祂那一技是山寨【魯夫的橡膠戰斧】嗎? )
山東老爺爺的中距離喲... 我幾乎沒印象他會 miss 耶! 北醫的籃框好像是他養的一樣，一出手我們就有種「完蛋了」的感覺，連防守籃板都不用去搶了，肯定進的我去搶屁啊! ( 加上老伯們皆乃超超級的策應高高手，像馬刺現在的進攻體系，會很有耐心地一直傳一直傳，傳到有一秒的舒服空檔、傳到我們這群中二病灰心懶得跟了，才肯出手。)
有時我們拼了命地把比分追近、甚至都已追上或超前了，山東老爺爺先一球中距離澆熄我們的氣燄，然後再一顆接著一顆顆簡單不能再簡單的神準中距離把我們射死，不玩任何花招!
也因為這位光靠中距離投籃屢戰屢勝的山東老爺爺，告訴我什麼才叫「技不如人」，使我更下定了決心、鉚足了勁地鑽研中距離投籃。
小插曲:
1.
還有個讓我苦練中距離的契機是，那時家裡收到【高國華補習班】的廣告傳單，傳單裡特別強調台灣籃球國手【鄭志龍】是高國華在國中任教時教出來的高徒。
要是沒有高國華天天帶鄭志龍回家吃牛排、勸鄭志龍一心向善，鄭志龍可能還是個不學無術的小混混呢!
而鄭志龍在籃球生涯殺遍了的「令敵人絕望」中距離投籃，就是因為看高國華老師在學校打籃球的時候外線準到無人可擋，便把高國華當成目標、偶像，才改邪歸正苦練的。
甚至連往後的外遇也跟著學起來了呢!
2.
本來我只有在籃下才會投擦板球的，後來有一天，我發現我在中距離也能把擦板投進，然後又看雜誌上的大鳥騙人...
因此在練中距離的同時間，好騙的我會配套二十幾球擦板於其中。
3.
半場三對三鬥牛的三分球也有算兩分的，但那是由學長來決定。
學長的三分球都是兩分，而學弟的三分球呢...
我記得有一次，我們跟學長打到5比4，學長領先一分。
然後我的隊友投進一顆三分球，反敗為勝，我們正興高采烈、普天同慶...
學長竟然說:「快點來洗球，五比五而已耶!」
我們不敢大聲、禮貌地回覆學長:「我們不是贏了嗎? 三分球兩分，所以6比5...」
學長爆氣:「我從來沒聽說過三分球算兩分的!」
地方的媽媽要看考卷:
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